Като своеобразно продължение на материала си за класациите на световните учени Светла Енчева разговаря със социоложката Марина Лякова, доктор на науките с над 20-годишен професионален опит в германски научни институти и университети, за немския подход към висшето образование. И доколко аналогичните класации в немскоезичните страни имат тежестта да се приемат като критерии за измеримост.
образование
За научните класации, контекста и общуването
Изпратихме миналата година с новината, че учени от БАН са сред първите 2% най-добри учени в света, а през отминаващата седмица и Софийският университет се похвали със сходни постижения на свои преподаватели. Светла Енчева се впусна в преглед на информацията, върху която са стъпили тези новини. А внимателното вглеждане показва важни детайли.
Езикът като дом. За обучението на деца, чийто майчин език не е български
От този брой започваме съвсем нова рубрика – „Училище на ХХI век“, която е посветена на темата образование и ще бъде съвместно начинание между нас и „Заедно в час“. Водещата на рубриката e Йоанна Елми, а първият ѝ текст се фокусира върху проблемите и решенията при обучението на деца, чийто майчин език не е български.
В капана на „глобалната некомпетентност“
Програмата за международно изследване на учениците (PISA) публикува нов доклад, който този път е фокусиран върху т.нар. глобална компетентност на тийнейджърите. Изводите за нас са тъжни, защото българчетата попадат сред най-неподготвените за глобалния свят. И сред най-нетолерантните. Повече по темата – от Светла Енчева.
В като вменяване на вина
В България книга за сексуалното възпитание на момичетата разпали поредна нажежена обществена дискусия и провокира обичайните консервативни среди у нас да преминат границата с призиви за забрана на разпространението ѝ. Да повторим: забрана на образователна книга в ХХI век. Светла Енчева коментира по темата, като не пропуска да посочи и някои слабости на изданието.
На училище по време на пандемия – за и против
Наближава 15 септември. Ден, който обикновено свързваме с позитивни послания и надежда за бъдещето. Тази година обаче тревогите около пандемията и вероятността учениците, затворени в класните стаи, да разпространят заразата помежду си сякаш засенчват празничните нагласи. За рисковете от завръщането на учениците в училищата разказва Светла Енчева.